①聽力單詞課程特點:
涉及雅思聽力常見涉及場景??荚~匯。通過場景串講,對詞匯有邏輯性的認知,便于記憶。包括生活類話題,比如就餐飲食等。以及學術類話題,如論文寫作以及圖書館場景。當涉及相關知識點時能夠及時反應出有效概念。而題型考點方面,對于方位詞的講解有助于提高地圖題做題時的正確率。
②口語單詞課程特點:
雅思口語考試中不需要海量的單詞,只要把初高中學過的詞按照雅思口語考試的思路靈活并熟練運用。
③閱讀單詞課程特點:
1.以《雅思核心詞匯21天速聽速記閱讀篇》為主體,分單元對核心詞匯進行簡潔明了的講解說明;
2.每個核心詞匯講解配有標準發音,及便于識記的拓展講解,和傳統紙質書單詞背誦相比,更貼合英語識記單詞的方法;
3.結合雅思閱讀原文,對核心詞匯進行閱讀部分的拓展延伸,避免了學生回歸文本閱讀時,就無法明確該單詞在語境中的具體意思的困境。
④寫作單詞課程特點:
總結了雅思寫作中常見話題(例如教育,政府,科技,媒體,文化等)中的高頻詞匯,讓記單詞變得更為容易和高效;有別于常見“先英后漢”的單詞記憶模式,先羅列中文詞條,進而拓展講解相關英文詞匯和表達,充分考慮并遵循中國學生的寫作思維。
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- 2.1 you know but do not know
- 2.2 媒介類
- 2.3 社交類
- 2.4 社交類二
- 2.5 工作學習
- 2.6 旅行類
- 2.7 文化類
- 2.8 運動類
- 2.9 連接詞類
- 2.10 器具類
- 2.11 語言類
- 2.12 環境類
- 2.13 教育類
- 2.14 住宿類
- 2.15 表達個人觀點類
- 2.16 政府類
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- 3.1 DAY5-1
- 3.2 DAY5-2
- 3.3 DAY4-1
- 3.4 DAY4-2
- 3.5 DAY2-1
- 3.6 DAY2-2
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- 4.1 媒體類
- 4.2 犯罪類
- 4.3 環境類
- 4.4 教育類
- 4.5 經濟類
- 4.6 科技類
- 4.7 全球化類
- 4.8 政府類
- 4.9 文化類
- 4.10 工作類
授課老師
杭州教學組